В 4-5 лет у ребёнка активно развивается логическое мышление. Ребёнок начинает выстраивать простейшие причинно-следственные связи.

Поиграйте в игры на установление причинно-следственных связей.

Ø  Игра: «Как узнать?»

Задайте ребёнку вопрос: как узнать, что дома кто-то есть? Получаем ответ: позвонить в дверь, посмотреть есть ли свет в окне.

Ø  Игра: «Почему это произошло».

Предложите ребёнку назвать как можно больше причин для следующих ситуаций: на улице стояло много людей…, внезапно в комнате погас свет…, мама открыла дверь в комнату и ахнула…

Ø  Игра: «Продолжи предложение».

Девочка весело смеялась, потому что…, мы уехали и забыли полить цветы…, папа открыл кран…

Ребёнок умеет классифицировать предметы по существенному признаку, обобщать.

Предложите ребёнку ряд картинок с предметами из определённой категории и одной лишней. Попросите удалить лишнее и уточните, почему ребёнок решил исключить именно эту картинку.

В 4-5 лет ребёнок может собирать без помощи взрослых пазлы и разрезные картинки.