Макарова Оксана Константиновна

Наставничество — не дань моде и не инновация, а достаточно традиционный метод обучения.

Цель школьного наставничества – оказание помощи молодым учителям в их профессиональном становлении.

Задачи школьного наставничества:

- привить молодым специалистам интерес к педагогической деятельности;

- ускорить процесс профессионального становления учителя, развить его способности самостоятельно и качественно выполнять возложенные на него обязанности по занимаемой должности;

- способствовать успешной адаптации молодых учителей к корпоративной культуре, правилам поведения в Школе.

В моей практике есть опыт работы с практикантом, которая пришла в наше учреждение в 2020 году – Слаутина Ксения Сергеевна. Продолжая учиться в колледже, она проходила у нас практику неоднократно. Закончив свое обучение, Ксения Сергеевна вернулась в МАОУ Школу-сад № 42 уже в качестве учителя. По сей день трудится в нашем учреждении.