«Дети за безопасность: день борьбы с терроризмом»

Двадцать минут урока безопасности пролетели незаметно, но оставили глубокий след в сердцах воспитанников старшей группы «Теремок». Педагоги хотели дать больше, чем просто знания — стремились подарить им уверенность и спокойствие перед лицом возможных угроз современного мира.

3 сентября в нашей стране отмечается День солидарности в борьбе с терроризмом. Именно поэтому в рамках программы воспитательной работы была организована встреча, посвящённая памяти жертв трагедии в Беслане. Цель заключалась в том, чтобы помочь детям понять важность соблюдения правил личной безопасности, научить отличать опасные ситуации и правильно реагировать на них.

Мы начали беседу с обсуждения понятия «терроризм». Объяснив простым языком, что такое захват заложников и нападения террористов,  подчеркнули, насколько важно сообщать взрослым обо всех подозрительных предметах и действиях, закрепили правила поведения с незнакомыми людьми Дети активно участвовали в обсуждении, задавали вопросы и делились собственными наблюдениями.

Далее речь зашла о роли охраны и камер видеонаблюдения в обеспечении безопасности. Мы поговорили о необходимости доверять сотрудникам службы безопасности и рассказывать им обо всём необычном, что замечают дети. Особое внимание уделялось поведению в общественных местах: как вести себя в толпе, избегать опасных ситуаций и уметь защитить себя.

Самым трогательным моментом стало воспоминание о событиях в Беслане. Рассказывая о маленьких героях, переживавших ужас захвата школы, постарались показать, что мужество и стойкость могут победить страх и отчаяние.

Закончился наш час безопасности изготовлением памятного символа — аппликации «Ангел». Этот простой акт творчества стал символом надежды и уважения к погибшим детям и всем пострадавшим от рук террористов.

Мы верим, что полученный опыт укрепил чувства ответственности и взаимопомощи среди ребят нашей группы и смогут принять правильные решения, если вдруг окажутся свидетелями опасного происшествия.

Васильева М. В., Хасанова М. А.