1. Итоги проведения года семинара – практикума «Аналитические компетенции руководителей образовательных организаций: практикум по интерпретации данных (оценочных процедур)» https://www.irro.ru/index.php?id=5289 ;

2. Итоги вебинара «Об организации и проведении мероприятий по формированию позитивного отношения к объективному оцениванию в муниципальных образованиях» https://www.irro.ru/?id=5459;

3. «Повышение качества образования в образовательной организации: выбор оптимальных педагогических технологий для преодоления предметных и метапредметных дефицитов обучающихся» https://www.irro.ru/index.php?id=5052

4. Итоги проведения 17 февраля 2021 года вебинара «О развитии региональных подходов к обеспечению объективности образовательных результатов» https://www.irro.ru/index.php?id=5153.

В ходе данных мероприятий был представлен опыт территорий–лидеров по содержанию регламентов проведения оценочных процедур; практика общественного наблюдения за оценочными процедурами; методическое обеспечение, разработанное в Институте; адресные информационно-статистические сборники и рекомендации, разработанные с учетом анализа результатов мониторинга системы оценки качества образования территорий, программы повышения квалификации Института.